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计算机应用技术专业人才培养方案
日期：2018-07-15 21:26:35  发布人：admin  浏览量：7266

一、专业名称：计算机应用技术

二、专业代码： 590101

三：学    制： 三年

四、培养目标：

培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握计算机硬件、软件应用和维护的基本原理和技能，从事计算机应用维护调试、应用软件开发维护、网络管理操作、各种流行软件应用、嵌入式系统设计等计算机领域的具有较强的实践能力的技术应用性人才。

五、培养规格要求

主要包括学生在知识、能力、素质等方面应达到的具体要求。

知识要求

具有结构化程序设计方面的基础知识

1.掌握面向对象程序设计方面的知识

2.掌握数据逻辑结构、存储结构及算法设计与分析的知识

3.掌握数据库方面的知识

4.掌握操作系统方面的知识

5.掌握计算机网络方面的知识

6.掌握计算机系统组成原理及接口方面的知识；。

7.掌握单片机方面的知识

8. 掌握嵌入式、移动应用开发等方面的知识

能力要求

1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和维护能力；外语应用能力；汽车驾驶能力。

2、专业能力：使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用关系型数据设计和应用管理信息系统的能力；利用JAVA语言编制一般视窗应用软件的能力；嵌入式系统开发的力。

3、综合能力：社会适应能力；学习能力；竞争能力；组织与管理能力；创新与创业能力。

 

素质要求

1. 毕业生要热爱祖国，拥护中国共产党的领导，懂得基本政治理论。

2. 掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准。

3. 具有良好的职业道德，较强的敬业精神和创新精神。

4.具有较强的沟通与协作、协调与组织能力，并有良好的团队精神。

5. 具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养。

 

 

 

 

 

 

 

六、课程设置与教学进程总体安排

表（一）课程设置和教学时间分配表

课程类别

课程
编号

课程名称

计划
学时

学时分配

开课学期及周学时

考核
方式

讲授

实践

一

二

三

四

五

六

公共基础课

1703000101

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

32

32

  

2

        

▲0

1703000102

思想道德修养与法律基础

48

32

16

2

          

考查

0503000101

大学英语I

64

32

32

4

          

考试

0503000102

大学英语II

64

32

32

  

4

        

0503000103

大学英语III

32

16

16

    

2

      

1703000103

高等数学（理工）I

48

48

  

3

          

考试

1703000104

高等数学（理工）II

48

48

    

3

        

1303000101

大学体育I

32

2

30

2

          

考查

1303000102

大学体育II

32

2

30

  

2

        

0103000101

信息技术基础

48

24

24

3

          

▲1

2003000101

大学生职业发展与创新创业教育

32

8

24

第一、四学期各2次讲座

考查

1903000101

大学生心理健康教育

32

6

26

  

1

        

考查

小计

544

282

262

14

12

2

0

0

    

专业基础课

0103000301

高级语言程序设计B

96

54

42

6

          

考试

0103030301

计算机电子

64

48

16

4

          

考试

0103000302

数据结构

64

48

16

  

4

        

考试

0103000303

汇编语言

64

48

16

  

4

        

考试

0103000304

计算机网络技术

64

48

16

    

4

      

考试

0103000305

操作系统

64

48

16

      

4

    

考试

0103000306

数据库原理及应用

64

32

32

    

4

      

考试

0103030302

微机原理与接口技术

64

48

16

    

4

      

考试

小计

544

374

170

10

8

12

4

0

    

专业主干课

0103000401

平面设计

64

32

32

  

4

        

考查

0103000402

网页制作与设计

64

32

32

    

4

      

考查

0103000403

Java语言程序设计A

64

32

32

    

4

      

考试

0103000404

Java Web

64

32

32

      

4

    

考试

0103030401

嵌入式系统开发

64

48

16

      

4

    

考试

0103000405

Python编程

64

32

32

        

4

  

考查

0103000406

移动应用开发技术

64

48

16

      

4

    

考查

0103030402

单片机原理及应用

64

48

16

      

4

    

考试

0103030403

计算机组装与维护

64

32

32

        

4

  

考查

0103000407

Web前端开发技术

64

32

32

      

4

    

考查

小计

640

368

272

0

4

8

20

8

    

合计

1728

1024

704

24

24

22

24

8

 

  
 

 

 

表（二）集中实践教学环节

内容

学期

周数

学时

军事训练理论

1

2

50

入学教育

1

1

25

社会调查

3

1

25

《高级语言程序设计》课程设计

2

1

25

《数据库原理及应用》课程设计

3

1

25

《单片机》课程设计

4

1

25

毕业实习

6

16

400

总计

 

224

575
 

表（三）每学期各教学环节周数分配表  

类别

学期

入学

教育

军训

理论

教学

大型

作业

社会

调查

实习

实训

课程

设计

毕业

实习

考试

毕业

教育

机动

节假日

合计

1

0.5

1.5

15

 

 

 

 

 

1

 

 

1

20

2

 

　

16

 

 

1

1

 

1

 

 

1

20

3

 

　

16

 

 

1

1

 

1

 

 

1

20

4

 

　

16

 

 

 

1

 

1

 

 

1

20

5

 

　

10

 

 

1

 

 

1

 

 

1

20

6

 

　

 

 

 

 

 

16

 

1

 

1

20

合计

0.5

1.5

74

0　

0　

3

4

16

4

1

4

6

120
 

表（四）学时分配表  

项目

学时数

占总学时百分比

备注

课内总学时

1728

75.03%

　

理论教学时数

1024

44.46%

　

实践教学时数

课内实验（实践）

704

55.54%

实践教学包括：实验、实践、课程设计、毕业设计等，每周按25学时计算

　

集中实践

575

总学时

2303

　

　
 

 

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